Professor – Um jeito de ser feliz
Desde que comecei a dar aulas de Geografia descobri que ensinar ia muito além de explicar mapas, rios ou continentes. Antes de abrir o livro didático, eu procurava abrir os olhos dos alunos para o mundo que existia ao redor deles.
Por isso, todos os anos letivos começavam da mesma forma: reuníamos a turma para conversar sobre os principais desafios da comunidade onde vivíamos. Falávamos das ruas, da água, do lixo, da seca, da agricultura, do trabalho, da violência, dos sonhos e das esperanças. Era a partir dessas conversas que os conteúdos da Geografia surgiam naturalmente, dialogando com a vida de cada estudante. A escola deixava de ser um lugar distante da realidade para se tornar um espaço onde a realidade podia ser compreendida e transformada.
